{"id":468,"date":"2011-02-16T11:12:46","date_gmt":"2011-02-16T10:12:46","guid":{"rendered":"http:\/\/www.birkenlunds.de\/"},"modified":"2017-03-01T23:24:13","modified_gmt":"2017-03-01T22:24:13","slug":"freiwillige-selbstverpflichtung","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blr23.birkenlunds.de\/index.php\/schulhunde\/freiwillige-selbstverpflichtung\/","title":{"rendered":"Selbstverpflichtung"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #ff9900; font-size: x-large;\"><b>Selbstverpflichtung<\/b> <\/span><a class=\"image\" href=\"http:\/\/www.schulhundweb.de\/index.php?title=Datei:Logokl.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/www.schulhundweb.de\/images\/f\/f8\/Logokl.jpg\" alt=\"Logokl.jpg\" width=\"161\" height=\"69\" \/><\/a><\/p>\n<p>Qualit\u00e4tsstandards (entwickelt vom Fachkreis Schulhunde des ThM e.V. und dem Arbeitskreis Schulhund-Team-Ausbildung)<\/p>\n<p>f\u00fcr einen qualifizierten Einsatz in Schulen, vorschulischen oder Schulen angeschlossenen Einrichtungen der sich<\/p>\n<p>die Hundef\u00fchrerin ______________________________________ an der _____________________________________ anschlie\u00dft!<br \/>\nDas ausgebildete \u201eMensch-Hund-Team\u201c besteht aus &#8211; einer erfahrenen P\u00e4dagogin oder Therapeutin mit eigenem Hund oder &#8211; einer qualifizierten Hundef\u00fchrerin mit ihrem eigenen Hund und einer P\u00e4dagogin \/ Therapeutin<\/p>\n<p>Die Hundef\u00fchrerin verpflichtet sich die Selbstverpflichtung der Schulleitung, bzw. Leitung zur Kenntnisnahme vorzulegen und sie unterschreiben zu lassen.<\/p>\n<p>Sie verpflichtet sich au\u00dferdem, dass der Hund als Familienmitglied art- und tierschutzgerecht im Haushalt lebt und folgende Qualit\u00e4tsstandards in der hundegest\u00fctzten p\u00e4dagogischen Arbeit eingehalten werden:<br \/>\n<b>Ausbildung<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Eine Ausbildung erfolgt immer im Team.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Ein Grundgehorsam auf dem Niveau des Hundef\u00fchrerscheins ohne Einsatz aversiver Ausbildungsmethoden ist erforderlich.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Eine qualifizierte Teamausbildung mit umfassenden ethologischen Kenntnissen u. a. \u00fcber die K\u00f6rpersprache und das Lernverhalten des Hundes sind grundlegende Voraussetzungen f\u00fcr einen qualifizierten Einsatz.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Die Hundef\u00fchrerin muss besonders die Kompetenz besitzen, Stress bei sich, den Sch\u00fclern und dem Hund z\u00fcgig zu erkennen und ad\u00e4quat zu reagieren.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>F\u00fcr den dauerhaften Einsatz ist neben der Grundausbildung (Hundef\u00fchrerschein o. \u00e4.) eine ad\u00e4quate Aus- und Weiterbildung im Bereich hundegest\u00fctzter P\u00e4dagogik f\u00fcr Mensch-Hund-Teams (z. B. Schulhund, Therapiebegleithund, Berufsbegleithund) von mindestens 60 Stunden erforderlich.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Die Hundef\u00fchrerin verpflichtet sich regelm\u00e4\u00dfig an Fort- und Weiterbildungen in der tiergest\u00fctzten P\u00e4dagogik im Umfang von mindestens 16 Stunden in zwei Jahren teilzunehmen, dies zu dokumentieren und mit ihrem Hund regelm\u00e4\u00dfig zu trainieren. Der AK Schulhund-Team-Ausbildung hat dazu Richtlinien erarbeitet. Die Teilnahme an Fortbildungsveranstaltungen der verschiedenen Arbeitskreise Schulhund und tiergest\u00fctzten Kongressen k\u00f6nnen angerechnet werden.<\/li>\n<li>Die oben aufgef\u00fchrten Empfehlungen beziehen sich auch auf alle weiteren eingesetzten Hunde der Hundef\u00fchrerin.<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Hygienebestimmungen<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Das Gesundheitsattest des Tierarztes muss \u00fcber die gute Allgemeinverfassung des vorgestellten Hundes Auskunft geben.<\/li>\n<li>Au\u00dferdem ist f\u00fcr eine regelm\u00e4\u00dfige Endoparasitenprophylaxe (entweder durch regelm\u00e4\u00dfige Entwurmung oder Kontrolle durch Abgabe von Kotproben) und Ektoparasitenprophylaxe zu sorgen.<\/li>\n<li>Der aktuelle Impfstatus muss im Heimtierpass vorliegen.<\/li>\n<li>Der Hund darf keinen Zugang zur K\u00fcche erhalten, in der Lebensmittel zubereitet werden.<\/li>\n<li>Eine M\u00f6glichkeit zum H\u00e4ndewaschen muss vorhanden sein.<\/li>\n<li>Hundeutensilien, wie z. B. Gef\u00e4\u00dfe (Wassersch\u00fcssel, Futternapf), Spielzeug, Hundedecken usw., m\u00fcssen separat aufbewahrt und regelm\u00e4\u00dfig gereinigt werden.<\/li>\n<li>Ein Hygieneplan f\u00fcr den Einsatz des Hundes muss erstellt werden und individuelle Aspekte des Schuleinsatzes (z.B. Umgang mit Allergien etc.) enthalten.<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Einsatz<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Jeder Einsatz in der hundegest\u00fctzten P\u00e4dagogik erfolgt nur im aus- bzw. weitergebildeten Mensch-Hund-Team und setzt ein sicheres Vertrauensverh\u00e4ltnis voraus.<\/li>\n<li>Der Einsatz zwischen Sch\u00fclern und Hund erfolgt ausschlie\u00dflich unter st\u00e4ndiger Aufsicht der Hundef\u00fchrerin. Ein Einsatz des Hundes ohne Hundef\u00fchrerin ist nicht zul\u00e4ssig.<\/li>\n<li>Die Entscheidung \u00fcber den aktuellen Einsatz des Hundes in der tiergest\u00fctzten P\u00e4dagogik liegt in der alleinigen Verantwortung der Hundebesitzerin.<\/li>\n<li>Der Einsatz muss immer nach Hunde- und Tierschutzaspekten sowie tierethischen Grunds\u00e4tzen geplant und durchgef\u00fchrt werden. Der Hund darf nicht instrumentalisiert werden. Individuelle St\u00e4rken sollten ber\u00fccksichtigt werden<\/li>\n<li>Um den professionellen Einsatz eines Schulhundes zu gew\u00e4hrleisten, ist das Erstellen eines Schulhundkonzepts unabdingbar. Zus\u00e4tzlich ist eine kontinuierliche Reflektion, Evaluation und Anpassung der Arbeit notwendig..<\/li>\n<li>Rituale f\u00fcr den Hund und Regeln f\u00fcr die Sch\u00fcler m\u00fcssen etabliert werden, um dem Hund Hilfestellungen beim Einsatz zu geben und um Stress zu redu-zieren.<\/li>\n<li>Die M\u00f6glichkeit des selbstst\u00e4ndigen R\u00fcckzugs des Hundes auf einen eigenen und ungest\u00f6rten Ruheplatz muss gew\u00e4hrleistet sein.<\/li>\n<li>Der Einsatz des Hundes muss entsprechend seiner Bed\u00fcrfnisse und Voraus-setzungen und denen der Hundef\u00fchrerin \/ P\u00e4dagogin, der Sch\u00fcler und der Schule individuell angepasst werden.<\/li>\n<li>Vor dem ersten Einsatz muss eine schriftliche Haftpflicht-Versicherungsbest\u00e4tigung vorliegen, damit der tiergest\u00fctzte Einsatz in der Schule \/ Einrichtung versichert ist.<\/li>\n<\/ul>\n<h2><\/h2>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Selbstverpflichtung Qualit\u00e4tsstandards (entwickelt vom Fachkreis Schulhunde des ThM e.V. und dem Arbeitskreis Schulhund-Team-Ausbildung) f\u00fcr einen qualifizierten Einsatz in Schulen, vorschulischen oder Schulen angeschlossenen Einrichtungen der sich die Hundef\u00fchrerin ______________________________________ an der _____________________________________ anschlie\u00dft! 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